Monyet menunjukkan lebih banyak fleksibiliti kognitif daripada manusia
Satu kajian baru-baru ini yang menyelidiki fleksibiliti kognitif menyimpulkan bahawa dalam beberapa keadaan, monyet capuchin dan rhesus lebih mudah disesuaikan daripada manusia.
Manusia hidup di dunia yang kompleks. Semasa kita belajar menavigasinya, kita membuat serangkaian peraturan di otak kita.
Setelah kita menemui cara untuk melakukan sesuatu, kita mungkin akan terus melakukannya dengan cara yang sama.
Ini kerana mencari penyelesaian baru boleh menuntut secara kognitif.
Sekiranya sesuatu berfungsi dengan baik, biasanya paling mudah untuk mengikutinya - terutamanya apabila terdapat banyak teka-teki lain untuk kita selesaikan dalam kehidupan seharian.
Namun, bagi monyet dan manusia, persekitarannya berubah. Akibatnya, mematuhi peraturan yang dipelajari tidak selalu merupakan taktik paling berkesan untuk digunakan.
Terjebak dalam kebiasaan?
Banyak kajian menunjukkan bahawa manusia sangat rentan terjebak dalam kebiasaan terpelajar.
Sebagai contoh, dalam kajian klasik dari tahun 1940-an, penyelidik meminta para peserta menyelesaikan masalah labirin. Satu-satunya cara untuk menyelesaikannya adalah dengan mengambil jalan zigzag litar. Walau bagaimanapun, melalui beberapa ujian, para penyelidik mengubah labirin sehingga terdapat jalan pintas yang jauh lebih mudah.
Majoriti peserta terus menggunakan kaedah yang lebih kompleks dan memakan masa. Dengan kata lain, mereka tetap berpegang pada apa yang mereka tahu, walaupun itu bukan penyelesaian yang paling berkesan.
Baru-baru ini, para penyelidik dari Universiti Negeri Georgia di Atlanta berusaha untuk mengetahui apakah monyet capuchin dan rhesus dapat mengatasi manusia ketika datang ke jenis fleksibilitas kognitif ini. Mereka telah menerbitkan penemuan mereka dalam jurnal itu Laporan Ilmiah.
Seperti yang dijelaskan oleh penulis kajian, masih belum jelas mengapa manusia sering tidak "mencari jalan keluar yang lebih baik setelah mereka menemui penyelesaian yang mencukupi."
"Kami adalah spesies yang unik dan mempunyai pelbagai cara di mana kami sangat berbeza dari setiap makhluk lain di planet ini. Tetapi kadang-kadang kita juga bodoh. "
Pengarang kajian utama Julia Watzek, seorang pelajar siswazah
Dalam kajian terbaru, para penyelidik bekerja dengan 56 peserta manusia, 7 monyet rhesus, dan 22 monyet capuchin.
Baik manusia dan monyet belajar, melalui percobaan dan kesalahan, memilih tiga ikon berturut-turut untuk menerima hadiah. Manusia memenangi mata atau mendengar suara bergema, sedangkan monyet-monyet itu menerima pelet pisang.
Sekiranya para peserta membuat pilihan yang salah, mereka akan mendengar bunyi bel dan mendapat masa tamat 2 saat.
Selepas 96 percubaan, para saintis mengubah permainan. Untuk 96 percubaan berikutnya, untuk mendapatkan hadiah, para peserta hanya perlu menekan ikon terakhir tanpa perlu mengingat kedudukan dua simbol yang asal.
Dalam percubaan jalan pintas ini tersedia, semua monyet dengan cepat menyesuaikan diri dan mula menggunakan laluan yang lebih mudah. Sebenarnya, 70% mula menggunakannya sebaik sahaja ia tersedia. Walau bagaimanapun, manusia bernasib kurang baik, dengan 61% sama sekali tidak menggunakan jalan pintas.
Mengapa monyet mengatasi manusia?
Pengarang kajian baru ini percaya bahawa monyet nampaknya lebih banyak menunjukkan fleksibiliti kognitif kerana jumlah memori kerja yang ada.
Memori kerja merujuk kepada kemampuan kita untuk menyimpan banyak perkara dalam fikiran kita dalam jangka masa yang singkat. Monyet, secara amnya, mempunyai memori kerja yang lebih sedikit daripada manusia.
Beberapa karya terdahulu menyokong teori ini. Dalam satu kajian, misalnya, penyelidik meminta peserta menyelesaikan masalah matematik yang rumit.
Mereka mendapati bahawa mereka yang mempunyai akses ke lebih banyak lagi memori kerja cenderung berpegang pada peraturan belajar yang rumit. Walau bagaimanapun, mereka yang mempunyai kurang ingatan berfungsi cenderung mencari dan menggunakan alternatif yang lebih mudah apabila mereka ada.
Ini, para penulis percaya, mungkin kerana mereka yang mempunyai memori kerja yang kurang tersedia menganggap peraturan yang kompleks itu adalah tekanan kognitif dan ingin mencari alternatif yang lebih mudah.
Pada masa yang sama, mereka yang memiliki lebih banyak memori kerja tidak akan merasakan ketegangan kognitif dengan begitu tajam, yang bermaksud bahawa mereka kurang diberi insentif untuk mencari jalan penyelesaian alternatif.
Dalam kajian baru, para peserta perlu memegang kedudukan simbol awal dalam ingatan kerjanya. Dalam percubaan kemudian, jalan pintas membolehkan mereka mengurangkan tekanan pada memori kerja mereka.
Kerana ingatan bekerja lebih terkekang pada monyet, mereka mungkin lebih bersemangat mencari jalan keluar yang baru dan lebih mudah. Namun, kerana tugas tersebut tidak menimbulkan kesulitan yang terlalu besar bagi manusia dengan akses memori yang lebih besar, mereka kurang termotivasi untuk mencari jalan keluar yang lain.
Sebilangan kecil teka-teki
Walaupun hasil ini menarik, kajian ini hanya menggunakan satu kaedah untuk mengukur fleksibiliti kognitif. Sudah tentu, fleksibiliti kognitif bergantung pada pelbagai faktor, termasuk persekitaran, jenis cabaran, dan bagaimana termotivasi seseorang untuk menjadi fleksibel.
Sebagai contoh, dorongan primitif monyet untuk mendapatkan makanan mungkin melebihi keinginan manusia untuk memenangi mata atau mendengar suara bergema. Mungkin perbezaan tahap motivasi ini menjadikan monyet lebih cenderung untuk bereksperimen dan menyelidiki jalan pintas yang berpotensi.
Dengan mengatakan bahawa, teori bahawa manusia tidak mencari cara baru untuk menyelesaikan teka-teki tidak dapat menjelaskan sepenuhnya hasil ini. Untuk menggambarkan ini, Watzek merujuk kepada beberapa kajian sebelumnya yang menggunakan tugas serupa. Dalam kajian ini, para penyelidik memainkan video peserta yang menjelaskan jalan pintas yang berpotensi.
"Lebih banyak manusia mengambil jalan pintas setelah melihat video seseorang mengambil jalan pintas," katanya, "tetapi sekitar 30% masih belum melakukannya. Dalam versi lain, kami memberitahu mereka bahawa mereka tidak perlu takut untuk mencuba sesuatu yang baru. Sebilangan besar daripada mereka menggunakan jalan pintas ketika itu, tetapi masih banyak yang tidak menggunakannya. "
Hasilnya menarik, tetapi seperti biasa, masih banyak yang perlu dipelajari. Pengarang bersama kajian, Prof Sarah Brosnan menyimpulkan bahawa kajian itu menambahkan "pada badan sastera yang lebih besar mengenai mengapa manusia boleh sangat berbeza dengan primata lain."
